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陜西師范大學奧林匹克花園學
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學校概況

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校長   李鴻


        陜西省特級教師,國家級骨干教師,全國科研型骨干校長,陜西師大教育碩士導師,現任陜西師范大學奧林匹克花園學校校長、黨支部書記,兼任西北課改名校共同體理事長,陜西省教育考試與評價研究會副理事長、基礎教育分會理事長,西安當代名師教育研究院名師發展中心副主任,西安市教育學會學術委員會主任,陜西省教科所、西安市教科所兼職研究員,西安市人民政府督學。

      長期以來致力于基礎教育的理論和實踐研究,在中學教學、高中考及學校管理研究方面成果頗豐,是陜西省有影響的學科帶頭人。其教育研究成果及言論經常見諸于省市各種媒體,經常在省內外進行高考中考研究、教育管理研究的講座,是陜西省著名的考試研究、教學研究及教育管理研究的專家,在省內中學教育界有著廣泛的影響。

      近幾年側重于高中新課程改革及管理的理論與實踐研究,尤其是在學校管理、新課程實施的實踐層面積累了有價值的經驗,參與了省市課程改革的多方面工作,是著名的課改專家。



副校長   孫晶


        一級教師,全國目標教學百優名師,陜西省少先隊工作先進個人,西咸新區教學能手,現任陜西師范大學奧林匹克花園學校副校長,分管全校德育、藝體、國際交流及小學部教育教學工作。

       從事教育教學管理工作十余年,分別擔任過語文教師、教導主任、校長助理等職務,成績顯著并積累了豐富的教育教學及管理經驗,曾獲全國目標教學大會展示課一等獎。性格謙和,為人樂觀,豁達,具有較強的親和力。

      教育感言:

      教師的激情——源于對學生的愛。只有這樣的教師,才能夠對自己所從事的工作孜孜以求,才能夠精益求精,專心于自己的課堂教學,吃透教材、了解學生,正真成為教材文本和學生的“知音”。才能夠每天精神振奮、情緒飽滿地走進教室,在課堂上游刃有余、揮灑自如、聲情并茂地滋養學生的心靈。

      教師的幸福——源于教育理想。只有那些一直往前走的教師才能跟上教育幸福的腳步;只有那些勇于付出的教師才能抓住教育幸福的時光;只有那些執著追求教育理想的教師才能真正體驗教育的幸福。

      教師的微笑——源于學會享受生活。教師的微笑,是一種積極的生活態度,體現出的是一種正確的教育理念。保持微笑,是自信、是樂觀、是熱情,是對未來充滿著無限的希望。而這些,恰恰是對學生的一種潛移默化的教育。灑向學生,也滋潤著教師自己的心田。撫慰著學生,也愉悅著教師自己的心田。




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